إذا كانت نتيجة دراسة اجريت على طلاب الصف الثاني المتوسط في احد المدارس حول نوع الكتاب الذي يفضلون قراءته على النحو المبين في الجدول ادناه ، فاقرن بين نوع الكتاب المفضل وقياس زاوية القطاع الذي يمثل الطلاب الذين يفضلون ذاك النوع مقربا الى اقرب درجة . مطلوب الإجابة. خيار واحد. *( 1 نقطة )
الجدول الموضح أمامك يحتوي على مجموعة من البيانات يمكنك عزيزي الطالب استخدامها في حل السؤال المطروح “إذا كانت نتيجة دراسة اجريت على طلاب الصف الثاني المتوسط في احد المدارس حول نوع الكتاب الذي يفضلون قراءته على النحو المبين في الجدول ادناه ، فاقرن بين نوع الكتاب المفضل وقياس زاوية القطاع الذي يمثل الطلاب الذين يفضلون ذاك النوع مقربا الى اقرب درجة .”
ويعتبر التمثيل البياني من أهم الطرق التي تستخدم في مثل حل هذه المسائل في علم الاحصاء ومخطط القطاع الدائري أحد طرق التمثيل البياني حيث يتم تقدير فإذا كانت نتيجة دراسة أجريت على طلاب الصف الثاني المتوسط في أحد المدارس حول نوع الكتاب الذي يفضلون قراءته على النحو المبين في الجدول أدناه، فاقرن بين نوع الكتاب المفضل و قياس زاوية القطاع الذي يمثل الطلاب الذين يفضلون ذاك النوع مقربًا إلى أقرب درجة.
ويمكن أن نحصل على القطاعات الدائرية من خلال البيانات الموزعة على المدرج التكراري، ويمكن إيجاد النسبة المئوية عن طريق تقسيم تكرار كل فئة على العدد الكلي للقيم في المدرج، كما يمكن تحديد قياس الزوايا لكل من البيانات الموضحة، ويتم ذلك بإستخدام المنقلة والفرجار لتحديد قياس الزاوية، فلو كانت البيانات الموضحة في الجدول كالتالي 8% يفضلون قراءة الكتب الرياضية، 52% يفضلون قراءة الكتب الدينية، و15% الكتب التاريخية، و25% الكتب الثقافية، فيكون قياس زاوية القطاع الذي يمثل الطلاب الذين يفضلون ذلك الكتاب:
إذا كانت نتيجة دراسة اجريت على طلاب الصف الثاني المتوسط في احد المدارس حول نوع الكتاب الذي يفضلون قراءته على النحو المبين في الجدول ادناه ، فاقرن بين نوع الكتاب المفضل وقياس زاوية القطاع الذي يمثل الطلاب الذين يفضلون ذاك النوع مقربا الى اقرب درجة .
ومن الجدول المتاح أمامك :
8 % يفضلون قراءة الكتب الرياضية من 360° = 0.08 × 360 = 28.8° ≈ 29°
52 % يفضلون قراءة الكتب الدينية من 360° = 0.52 × 360 = 187.2° ≈ 187°
15% الكتب التاريخية من 360° = 0.15 × 360 = 54°
25% الكتب الثقافية 360° = 0.25 × 360 =90°