سؤال وجواب

تحضير النص وصف النخل لأبي نواس


أهلا وسهلا بكم أعزائي الطلاب والطالبات , لقد عُدنا لكم اليوم بدرس جديد سنقوم بتحضيره لكم من خلال موقع فيرال , حيث سنتحدث عن تحضير نص وصف النخل لأبي نواس في اللغة وآدابها 2 ثانوي  , تابعو معنا الأن لتحضير نص وصف النخل لأبي نواس في اللغة وآدابها 2 ثانوي , حيث سنتعرف على صاحب النص , وسنستكشف معاً معطيات النص ….

التعريف بصاحب النص

هو أبو علي الحسن بن هانئ المعروف بأبي نواس ولد بالأهواز من بلاد فارس سنة 145هـ من أم فارسية. نشأ في البصرة ، درس الشّعر رحل إلى الكوفة فأخذ عن أئمتها اللغة و النحو و الأدب، اشتهر باللهو و المجون  ووصف كؤوس الخمر ، عرف بشعوبيته و أصله الفارسي ،توفي سنة 199هـ ، و قد نظم في جميع الأغراض و أجود شعره خمرياته.


أكتشــف معطيــات النــّـص

  1. من هو الشّقيّ في البيت الأول ، وعلى من يبكي؟ الذي يسأل أثار الديار و يبكي الأطلال
  2. بم يتغنى الشّاعر في الشطر الثاني من البيت الأول؟ بخمارة البلد ( مكان لبيع للخمر )
  3. من هم بنو أسد و تميم و أتباعهما؟ هم قبائل عربية سكنوا هذا المكان و قد انتهوا بمرور الزمن وهذه  أثارهم بقت أطلالا
  4. ممّن يسخر الشّاعر و لماذا؟ من قوم تمسكوا برفات الماضي، لأنّه يدعو إلى التجديد و نبذ ه للتقليد
  5. أسرف الشّاعر في انتقاد أتباع التقليد. أي الأبيات ورد فيها ذلك؟ (2-3-4-5)
  6. بم يذكرك البيت الثاني في بناء القصيدة العربية؟ البكاء على الأطلال.
  7. استعمل الشّاعر الإنشاء في البيت (2-3) بيّن نوعه و غرضه. طلبي،الاستصغار
  8. ما هي حجج الشّاعر في الدفاع عن مذهبه؟ علل.  نبذه للأطلال ، البديل هو الخمر و ما يلحق من …
  9. من هو خصم الشّاعر و بما ردّ عليه؟ المتمسك بالقديم ، بأنّه حاسد حسود
  10. بيّن مذهب الشّاعر في الحياة. مذهب تجديدي يقوم على أساس التغيير لإعطاء الحياة وجها آخر

أثــــري رصيـــدي اللّغـــوي

  • عاج : مال
  • – الرّسم : ما بقى من آثار الدّيار
  • – النؤي : الحفير حول الخيمة
  • – أحوالا: ج- حول أي سنة
  • – مجرمة: تامة
  • – الزرابي : نبات أصفر و أحمر و فيه خضرة
  • – نثرة أسد : كوكبان و هنا أنف الأسد
  • – جلها : ألبسها.

الفيرال العامة للنص 

الدعوة إلى الجديد و نبذ التقليد

الأفكار الأساسية

1- سخرية الشّاعر من باكي الأطلال.
2- تغني الشّاعر بالخمر و ذكر مزاياها.
3-عتاب الشّاعر لعاذله.

أجمل القـول في تقديــر النّــص

أبو نواس مجدد. فيما يكمل تجديده؟

لتجديد على مستوى القصيدة( المطلع ) و الموضوع تغيير عادات بني عصره و الحث على الإطلاع على ما يساير العصر من ترجمة و حركات علمية …
في النّص صراع فكري و مادي، هل هو سلبي أم إيجابي؟
علل. سلبي من جهة لكونه يتنافى و تعاليم الدّين الإسلامي و إيجابي من جهة أخرى لدفع عجلة العصر نحو التقدم
يرى الشّاعر أنّ الصراحة و الصدق في إتباع كل ما هو جديد. علل. أمّا الجديد فلغة العقل و المنطق سيّدة الموقف لا الأهواء والعواطف.

أحدّد بنـــاء النـص

  • في النّص احتقار لكل قديم  و لكل من تمسك هب، علل. ما جدوى أن يبكوا على آثار القدامى
  •  اذكر الأسباب التي أوجدت هذا الصراع. الحركة التجديدية و امتزاج الثقافات فرض على الساحة مسايرة الركب التجديدي في كل الميادين.
  • ما علاقة الشطر الثاني بالأول في البيت الرابع؟  علاقة مماثلة و قياس
  •  ما نمط النّص ؟ حِجَاجـيّ ، لأنّ أبو نواس حدّد فيه وجهة نظره ، و ذلك بإقناع القارئ بها ، لإحداث تغيير فيه.
  •  ابد رأيك في موقف الشّاعر متبعا نمط النّص.

أتفحـص الاتسـاق والانسجــام في تركيـــب فقــرات النـــص

هل تجد تجديدا أم تقليدا في مطلع القصيدة؟علل. على غير عادة القدامى ( التصريع ) ، الدعوة إلى التجديد
ماذا أفادت كم في البيت الخامس؟ أفادت الإخبار و الكثرة
في البيت 7 إشارة إلى تأثر العرب بالفلسفة، وضح. الترصد و التفكير في شؤون الفضاء ( علم الفلك )
ما المعنى الذي يفيده الحرف” لو” و بم توحي إليك لفظة ” حسد” تفيد الشرط ، وتوحي لفظة ” حسد ” بمدى نكران المعارض أراء أبي نواس و بتربعه على القديم.

العروض

الحروف التي لا تصلح أن تكون رويا
و منها حروف المد الثلاثة ( الواو،الألف،الياء )،الهاء و التنوين( تنوين الترنم ) و هو الذّي يلحق القوافي المطلقة ، و السبب الرئيسي في منع صلاحية هذه الحروف للروي أنّها تمثل حركة الحرف الصحيح الأخر.   

                     
السابق
تحضير النص من وصايا الرسول ص
التالي
تحضير النص بين الاباء والابناء

اترك تعليقاً